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1000炮捕鱼:初中要注重劳动素质和职业意识的培养

时间:2021/10/13 8:13:34   作者:   来源:   阅读:3   评论:0
内容摘要:同时,将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,作为学生毕业的重要参考和依据,以及升学的重要参考或依据。探索“劳动教育+人工智能”,建立学生劳动档案,对学生劳动教育全过程进行跟踪记录,进行真实记录和增值评估,形成学生劳动教育的“数字画像”。为弘扬努力享受生活的精神,使劳动创造美好生活成为学生的价值追求,《通知》提出,到202...
同时,将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,作为学生毕业的重要参考和依据,以及升学的重要参考或依据。探索“劳动教育+人工智能”,建立学生劳动档案,对学生劳动教育全过程进行跟踪记录,进行真实记录和增值评估,形成学生劳动教育的“数字画像”。

为弘扬努力享受生活的精神,使劳动创造美好生活成为学生的价值追求,《通知》提出,到2025年,成都市形成100门劳动教育精品课程,确定100个劳动教育综合实践基地。培育100所特色学校,培养1000名优秀导师。

为此,成都市将制定《成都市城市大中小学综合劳动项目清单》,促进各学校劳动教育的良性对接。例如,要求小学应该注意的培养劳动习惯,低年级应该允许学生在日常生活中,照顾自己和中间偏上的成绩应该允许学生主动分担家务,养成劳动习惯。初中要注重劳动素质和职业意识的培养,加强家政学习,开展社区服务,参与生产劳动,参与职业体验教育,培养职业兴趣。

不仅如此,《通知》还详细规定了劳动课时。劳动义务教育中小学需要每周不少于1课时,课外每周工作时间不少于2小时,在小学1 - 2年级,每周不少于3小时,其他等级。职业院校实行劳动教育与实习培训相结合,包括不少于16小时的劳动精神、劳动模范精神、工匠精神等特殊教育。普通高校将劳动教育纳入专业人才培养计划和共青团“第二课堂成绩单”,明确了其所依赖的主要课程,其中本科阶段不少于32学时。大、中、小学每学年都设立劳动周,可以在学年或寒暑假期间单独安排,以集体劳动为重点。


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